1992
ראשי » תשתיות מוסדיות- התאמת הקמפוס الخطّة المؤسّسيّة » קורסים אקדמיים על שותפות, דיאלוג וטיפוח מבט ביקורתי مساقات أكاديميّة حول الاختلاف والحِوار

קורסים אקדמיים על שותפות, דיאלוג וטיפוח מבט ביקורתי مساقات أكاديميّة حول الاختلاف والحِوار

על מנת להתמודד עם סוגיות של שונות, אי-שוויון, בידול והפרדה חברתית, קונפליקט נרטיבי ויחסים טעונים בין יהודים ופלסטינים במדינת ישראל, נלמדים קורסים בנושאים אלו בקמפוסים השונים. פעמים רבות מתקיימות גם סדנאות כחלק מהקורסים הללו. לעתים הקורסים הם פרי של שיתוף בין מוסדות/חוגים/מרצים לבין ארגונים חברתיים התורמים את מומחיותם בהעברת סדנאות בתחום הדיאלוג היהודי–פלסטיני, ולעתים הם מבוססים על בעלי מומחיות וידע מתוך המוסדות עצמם.
היתרון של הקורסים האלה הוא בכך שהם מאפשרים דיבור ישיר ואינטימי בין הסטודנטיות והסטודנטים מקבוצות שונות, מעמיקים את ההיכרות ביניהם וחושפים אותם לנקודות מבט חדשות, ומחזקים מאוד את היכולת של הקבוצה ללמוד יחד מתוך מעורבות הדדית.
בחלק זה תוכלו למצוא דוגמאות לקורסים על שונות ודיאלוג, להיחשף לתוכניות של ארגונים חוץ-אקדמיים וכן מאמרים בנושא.

كي يجري التعامل مع قضايا الاختلاف والتباين، وانعدام المساواة، والفصل الاجتماعيّ، والصراع بين الروايات التاريخيّة، والعلاقات المشحونة بين اليهود والفلسطينيّين في دولة إسرائيل، يجري تدريس مساقات أُعِدّت خصّيصًا لمعالجة هذه القضايا في المؤسّسات الأكاديميّة المختلفة. في الكثير من المرّات تُعْقد كذلك ورشات عمل كجزء من هذه الدورات. في بعض الأحيان، تشكّل المساقات ثمرة تعاون بين المؤسّسات/ الأقسام/ المحاضرين ومنظّمات مدنيّة تسخّر خبراتها في سبيل تمرير ورشات عمل في مجال الحِوار اليهوديّ – الفلسطينيّ، وفي بعض الأحيان ترتكز المساقات على اختصاصيّين ومعارف من داخل المؤسّسات نفسها.
الأفضليّة لمثل هذه المساقات تتمثّل في أنّها توفّر حِوارًا مباشرًا وحميميًّا بين الطلبة والطالبات من مجموعات مختلفة، وتعمّق التعارف بينهم، وتعرّفهم على وجهات نظر مختلفة، وتعزّز قدرة المجموعة على التعلُّم المشترك من خلال المشاركة المتبادلة.
في هذا الجزء، بوسعكم العثور على أمثلة لدورات حول الاختلاف والحوار، وعلى برامج تعقدها منظّمات مدنيّة، ومقالات حول الموضوع.

שילוב בין קורסים אקדמיים וסדנאות דיאלוג- עמותת כפר רעות-סדאקה באקדמיה

castles-1998192__340

עמותת "כפר רעות-סדאקה" מקיימת מאז שנת 2005 את התכנית האקדמית, במסגרתה נערכים קורסים אקדמיים לסטודנטים והשתלמויות נושאות גמול לאנשי הוראה, במוסדות אקדמיים שונים ברחבי הארץ. הקורסים מיועדים לסטודנטים ואנשי חינוך ערבים ויהודים, והם מבוססים על סדנת דיאלוג בין קבוצות בקונפליקט, בשילוב עם לימוד תאורטי של גופי ידע רלוונטיים. מטרה ראשונה של התכנית היא לייצר דיאלוג אשר שובר את חומת הניכור ...

קרא עוד

כנס לזכרו של פרופ' גבי סלומון مؤتمر لذكرى بروفيسور جابي سلومون- 7/3/2017

גבי סלומון

חינוך לשלום כי אין ברירה אחרת التربية للسالم النه – ال يوجد خيارات اخرى יום שלישי, ט׳ באדר תשע"ז, 7 במרץ 2017 • אוניברסיטת חיפה, בניין ראשי, אולם הכט يقام اليوم الدراسي يوم الثالثاء املوافق 7 اذار 2017 • قاعة متحف هيخت، البناية الرئيسية، جامعة حيفا     תכנית הכנס

קרא עוד

מכללת אחווה- פרויקט הסטודנטים, יוצרים יחד מציאות – סדאקה רעות

silhouettes-776666__340

פרויקט הסטודנטים, יוצרים יחד מציאות – סדאקה רעות   פרויקט הסטודנטים של סדאקה רעות במכללה האקדמית אחווה הינו פרויקט אשר מתקיים מזה ארבע שנים ובמסגרתו פועלות קבוצות דיאלוג ועשייה של סטודנטים יהודים וערבים במכללה. כל קבוצה מורכבת מכ-16 סטודנטים, מחציתם יהודים ומחציתם ערבים כאשר הקבוצה נפגשת לאורך כל השנה ועוברת פעילויות שעוסקות בין השאר בהכרות מעמיקה בין המשתתפים, בנושא של ...

קרא עוד

מגדר ויישוב סכסוכים: לימוד והידברות בין סטודנטיות/ים יהודיות/ים ערביות/ים – האוניברסיטה העברית.

statue-1275469__340

כתבו: דיאנה שרים דניאל  ורנא אסעיד- היחידה למעורבות חברתית במסגרת פרוייקט דיאלוג, האוניברסיטה העברית.   בהנחיית : פרופ׳ מונא ח׳ורי כסאברי וד"ר מאיה כהנוב. מתוך ההקדמה:  החברה הישראלית מאופיינת בשסעים רבים, קשים וכואבים: בין ותיקים וחדשים, בין אשכנזים ומזרחיים, בין דתיים לחילוניים, בין גברים לנשים, בין עשירים לעניים, בין יהודים לערביים. שסעים אלו הנם לעיתים גם גיאוגרפים, גם תרבותיים, גם חברתיים, ...

קרא עוד

כתבה על תוכניות דיאלוג במכללת קיי

silhouette-1793916__340

הכתבה פורסמה ב- ynet פורסם:  21.08.13 , 12:17 ב"מכללת קיי" מקרבים לבבות למידה משותפת בכיתות לא מספיקה: ב"מרכז קורן" הפועל "מכללת קיי" להכשרת מורים בבאר-שבע, מקרבים לבבות בין סטודנטים יהודים לבין סטודנטים ערבים באמצעות שלל פעילויות תרבות מעניינות ומאתגרות. קשה לדעת איזו חברה ראה יאנוש קורצ'ק בדמיונו, כשכתב "רק הכסילים מקשים שיהיו כל בני האדם דומים האחד לחברו". מה שברור הוא ...

קרא עוד

תוכנית חדשה ללימודי תרבות ערבית-יהודית; برنامج جديد لدراسة الثقافة "العربية-اليهودية" في الجامعة

לחבר בין מה שפוצל: תוכנית חדשה ללימודי תרבות ערבית-יהודית התחושה כי תרבותם של יהודי ארצות ערב נעלמה מתוכניות הלימודים באוניברסיטה ונותקה מהדיון בתרבות המזרחית בארץ, הובילה אותנו לחשיבה על תיקון השיח. מובילי התוכנית החדשה ללימודי תרבות ערבית-יהודית לתואר ראשון שתחל ב-2017 מספרים על התהליך להקמתה. הדס שבת-נדיר ואלמוג בהר 07.12.16 מתוך אתר: העוקץ. ערבית לפני העברית: في سنوات الخمسين اقترح ...

קרא עוד

דיאלוג בין תרבותי- תכנית דיאלוג לסטודנטים עמותת "מבט"

%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%93

סדנאות אקדמיות לדיאלוג רב תרבותי – עמותת מבט עמותת 'מבט – מודעות בחברה רב-תרבותית' מפעילה מזה 8 שנים תכניות דיאלוג לסטודנטים שמטרתן לממש את הפוטנציאל למפגש למידה משמעותית, ולהקנות לסטודנטים כלים לחיים ועבודה אפקטיבית בסביבה רב תרבותית, בתקופת לימודיהם וכמנהיגים חברתיים לעתיד. תכניות מבט התקיימו עד כה ב-7 מכללות ואוניברסיטאות, בשיתופי פעולה עם היחידות למעורבות חברתית, אגודות הסטודנטים ומרכזי מחקר ...

קרא עוד

תכנית מנהיגות קהילתית יהודית-ערבית, אוניברסיטת חיפה

לוגו חיפה

מטרת התכנית היא לאפשר קיום דיאלוג ואינטראקציה חברתית רב-תרבותית בין סטודנטים יהודים וערבים. מרכיבי התכנית: א.תכנית הכשרה: "סדנת מנהיגות בין-תרבותית" – תכנית ההכשרה מעוגנת בקורס אקדמי שנתי, המקנה 4 נ"ז אקדמיות. התכנית מונחית ע"י  2 מנחים ערבי ויהודי, בנושא פיתוח מנהיגות בין תרבותית. ב.פעילות קהילתית: הפעילות מתקיימת במעונות הקמפוס ובקמפוס, וכן בשיתוף מוסדות בקהילה, בתוך השכונות המעורבות בעיר חיפה. הקבוצה הפעילה ...

קרא עוד

סילבוס החברה הערבית בישראל: אינטגרציה לעומת סגרגציה ד"ר מהא כרכבי סבאח

בר אילן

במסגרת המחלקה לסוציולוגיה בבר אילן מועבר קורס זה על ידי ד"ר מהא כרכבי. הקורס נועד לבחון סוגיות הנוגעות למעמדם של הערבים בישראל, המדיניות כלפיהם, קשריהם עם הרוב היהודי, עם שאר הפלסטינים והעולם הערבי. באופן ספציפי, מטרת הקורס היא לדון במאפייניה החברתיים, הכלכליים והפוליטיים של החברה הערבית בקונטקסט של יחסי מיעוט ורוב.     סילבוס- החברה הערבית בישראל בר-אילן

קרא עוד

Jewish Arab activism through dialogical encounters: changing an Israeli campus

Test 2

Tamar Hager , Tuffaha Saba  & Nava Shay, 2011. This paper introduces a Jewish Arab dialogue model of national encounters which has been developed at Tel Hai College in Upper Galilee in Israel. These planned encounters, which have taken place for eight consecutive years within the framework of a course entitled ‘A Jewish–Arab dialogue – action research’ are recognized as ...

קרא עוד
נגישות
סגור סרגל נגישות