1992
ראשי » תשתיות מוסדיות- התאמת הקמפוס الخطّة المؤسّسيّة

תשתיות מוסדיות- התאמת הקמפוס الخطّة المؤسّسيّة

הכשרת חברי סגל אקדמי להוראה מכלילה (Inclusive Teaching) – כדאי לדעת

הכשרת חברי סגל להוראה מכלילה- פדגוגיה של מורכבות/ יעל מעין הגיוון באקדמיה הינו ברכה מבחינה חברתית: הוא מרמז על האפשרות לצמצום פערים, הוא מפגיש אנשים שחיו בהפרדה ועתה יוצרים ביניהם הכרות, הוא מכין אנשי מקצוע לעולם המגוון בו יעבדו ויחיו יחד כאזרחים והוא יכול למתן מתחים ולהגדיל את הסולידריות בין צעירים מקבוצות שונות. יחד עם זאת הגיוון מציב אתגרים לארגון ...

קרא עוד

הקוד האתי להתבטאויות מרצים באקדמיה

בשבוע האחרון התעוררה סערה בעולם האקדמי ובתקשורת סביב הקוד האתי שגיבש פרופ' אסא כשר, לבקשת שר החינוך בנט, והוא מכיל הוראות נרחבות הנוגעות כמעט לכל התחומים במוסד אקדמי. בנט פנה לפני כמה חודשים לפרופסור כשר, שחיבר את הקוד האתי של צה"ל, וביקש ממנו לכתוב קוד אתי להתנהלות ראויה בתחומי החפיפה שבין פעילות אקדמית לפעילות פוליטית. בנט יביא את הקוד האתי לאישור המועצה ...

קרא עוד

ברכות רמדאן בקמפוסים השונים

בשנה האחרונה אנחנו עדים לכך שהנהלות הקמפוסים מוציאות ברכות לרגל הרמדאן לסטודנטים המוסלמים. אנו מברכים על כך. מוסדות שמעוניינים לפרסם את ברכות הרמדאן גם כאן מוזמנים לפנות ל- yaelm@vanleer.org.il. זו ברכה שפורסמה על שלט באוניברסיטת בר אילן: כאן תוכלו לראות ברכה שנשלחה לסטודנטים באוניברסיטת תל אביב: רמדאן כרים 6.2017 (1)

קרא עוד

"כשירות תרבותית בקמפוס" סיכום הכנס

בתאריך 25/5/17 ערכנו כנס בנושא "כשירות תרבותית בקמפוס".   כְּשִׁירוּת תרבותית(Cultural Competency)   היא היכולת של מערכות ופרטים להתאים עצמם בצורה חיובית ויעילה לפעולה עם זהויות ותרבויות מגוונות. יכולת זו מתייחסת: למתן שירות, הנגשת השכלה, לימודים, משאבי אנוש במערכת וכיוצא באלה. היא כוללת יכולת לתקשר בצורה אפקטיבית עם אנשים מתרבויות שונות.   כְּשִׁירוּת תרבותית  הינה מיומנות מבוססת ידע הנדרשת על מנת ...

קרא עוד

ראוי לדיון: שירת ה"תקווה" בטקסי סיום בוגרים

אנו עדים מפעם לפעם לכך שבפקולטות שונות ברחבי הארץ בהן יש היקף גדול של סטודנטים ערבים, לא שרים את ההמנון הלאומי בסיום טקסי הבוגרים. הנושא עלה עתה לסדר היום עקב הידיעה בתקשורת על החלטה דומה בפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטה העברית. בפקולטה מכחישים וטוענים שמדובר ב"פייק ניוז". אנחנו חושבים שהנושא ראוי לדיון ומזמינים אתכם לקרוא את הידיעה ולאחר מכן להיכנס לפורום ...

קרא עוד

שילוב בין קורסים אקדמיים וסדנאות דיאלוג- עמותת כפר רעות-סדאקה באקדמיה

עמותת "כפר רעות-סדאקה" מקיימת מאז שנת 2005 את התכנית האקדמית, במסגרתה נערכים קורסים אקדמיים לסטודנטים והשתלמויות נושאות גמול לאנשי הוראה, במוסדות אקדמיים שונים ברחבי הארץ. הקורסים מיועדים לסטודנטים ואנשי חינוך ערבים ויהודים, והם מבוססים על סדנת דיאלוג בין קבוצות בקונפליקט, בשילוב עם לימוד תאורטי של גופי ידע רלוונטיים. מטרה ראשונה של התכנית היא לייצר דיאלוג אשר שובר את חומת הניכור ...

קרא עוד

המורה מטייבה לא מלמדת עברית מתוך אהבה/ סייד קשוע

מתוך כתבה שפורסמה ב"הארץ" ב- 2/3/17 לא, השיר "גשם גשם מטפטף" ששרה המורה ג'יהאן ג'אבר מהעיר טייבה אינו חמוד, ואתם יודעים טוב מאוד שהוא לא חמוד. גם אני הייתי רוצה להגיד שהמורה מטייבה מקסימה ומלמדת את העברית מתוך אהבה, והלב אמנם יוצא אליה, אבל זה מתוך תחושת רחמים ומתוך ידיעה שזאבים יתנפלו עליה וברקים של גזענות יאיימו להכות בה. הסרטון של ...

קרא עוד

כנס לזכרו של פרופ' גבי סלומון مؤتمر لذكرى بروفيسور جابي سلومون- 7/3/2017

חינוך לשלום כי אין ברירה אחרת التربية للسالم النه – ال يوجد خيارات اخرى יום שלישי, ט׳ באדר תשע"ז, 7 במרץ 2017 • אוניברסיטת חיפה, בניין ראשי, אולם הכט يقام اليوم الدراسي يوم الثالثاء املوافق 7 اذار 2017 • قاعة متحف هيخت، البناية الرئيسية، جامعة حيفا     תכנית הכנס

קרא עוד

מכללת אחווה- פרויקט הסטודנטים, יוצרים יחד מציאות – סדאקה רעות

פרויקט הסטודנטים, יוצרים יחד מציאות – סדאקה רעות   פרויקט הסטודנטים של סדאקה רעות במכללה האקדמית אחווה הינו פרויקט אשר מתקיים מזה ארבע שנים ובמסגרתו פועלות קבוצות דיאלוג ועשייה של סטודנטים יהודים וערבים במכללה. כל קבוצה מורכבת מכ-16 סטודנטים, מחציתם יהודים ומחציתם ערבים כאשר הקבוצה נפגשת לאורך כל השנה ועוברת פעילויות שעוסקות בין השאר בהכרות מעמיקה בין המשתתפים, בנושא של ...

קרא עוד