1992
ראשי » הקמפוס המגוון- כללי التنوع في الحرم الجامعي – عام (صفحة 7)

הקמפוס המגוון- כללי التنوع في الحرم الجامعي – عام

מחקריו של Vincent Tinto על נשירת סטודנטים- מחקרו מ-1988

מאמריו  של  (Tinto (Vincent עוסקים בסוגיית הנשירה ממוסדות להשכלה גבוהה בארה"ב. החוקר פיתח מודל לתיאור והסבר תופעת הנשירה. חוקרים רבים מתייחסים למודל שלו ומתדיינים עימו. כאן תוכלו לראות הפניות לחלק ממאמריו ולקרוא את המבואות והמסקנות שלהם. Tinto, V. (1988). Stages of student departure: Reflections on the longitudinal character of student leaving. The Journal of Higher Education, 438-455 Though it has long ...

קרא עוד

מחקריו של Vincent Tinto על נשירת סטודנטים- מחקרו מ- 1982

מאמריו  של  (Tinto (Vincent עוסקים בסוגיית הנשירה ממוסדות להשכלה גבוהה בארה"ב. החוקר פיתח מודל לתיאור והסבר תופעת הנשירה. חוקרים רבים מתייחסים למודל שלו ומתדיינים עימו. כאן תוכלו לראות הפניות לחלק ממאמריו ולקרוא את המבואות והמסקנות שלהם. Tinto, V. (1982). Limits of theory and practice in student attrition. The journal of higher education, 687-700. The field of student attrition has grown tremen ...

קרא עוד

מחקריו של Vincent Tinto על נשירת סטודנטים- מחקרו מ-1975

מאמריו  של  (Tinto (Vincent עוסקים בסוגיית הנשירה ממוסדות להשכלה גבוהה בארה"ב. החוקר פיתח מודל לתיאור והסבר תופעת הנשירה. חוקרים רבים מתייחסים למודל שלו ומתדיינים עימו. כאן תוכלו לראות הפניות לחלק ממאמריו ולקרוא את המבואות והמסקנות שלהם. Tinto, V. (1975). Dropout from Higher Education: A Theoretical Synthesis of Recent Research. Review of Educational Research, 45(1), 89-125. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/1170024 Despite the very ...

קרא עוד

Effects of College Transition and Perceptions of the Campus Racial Climate on Latino College Students' Sense of Belonging/ Sylvia Hurtado& Deborah Faye Carter. 1997

 המחקר עוסק בקשר  שבין תחושת שייכות לקמפוס האקדמי לבין התמדה בלימודים ומניעת נשירה בקרב לטינים בארצות הברית. To clarify the conceptual underpinnings of Tinto's theoretical model of students' departure, the study presented here tested a conceptual model of the antecedents of sense of belonging to examine the extent to which Latino students' background characteristics and college experiences in the first ...

קרא עוד

מעמד השפה הערבית בישראל / עורכים פרופ' עוזי רבי ואריק רודניצקי

  המסמך יצא ב-2011 על ידי מרכז משה דיין באוניברסיטת תל אביב וכולל: ניירות עמדה, מאמרים מן התקשורת ונתוני רקע בדבר מעמדה של השפה הערבית בישראל. בניירות העמדה ניתן למצוא מאמרים המתייחסים לסוגיה זו גם בין כותלי האקדמיה. להלן: מיטל פינטו / שפת מיעוט ומדיניות לשון: המקרה של הערבית בישראל . אילנה שוהמי / ערבית כשפת מיעוט? נוף לשוני כמקרה ...

קרא עוד

"תקווה ישראלית באקדמיה- מתחילים"

ביולי 2016 השיק בית הנשיא את "יוזמה ישראלית באקדמיה". בית הנשיא מוביל עשייה רחבת היקף ליצירת חברה המתמודדת עם אתגרי השונות, במגוון תחומים. האקדמיה היא אחת מהם. מתוך מסמך היסוד של "תקווה ישראלית באקדמיה": המרחב האקדמי מבטא אולי יותר מכל את הסדר הישראלי החדש, שבו חיות יחד ארבע קבוצות האוכלוסייה המרכזיות בחברה הישראלית: חילונים, דתיים, חרדים וערבים, אשר הולכות ומידמות ...

קרא עוד

Jewish Arab activism through dialogical encounters: changing an Israeli campus

Test 2

Tamar Hager , Tuffaha Saba  & Nava Shay, 2011. This paper introduces a Jewish Arab dialogue model of national encounters which has been developed at Tel Hai College in Upper Galilee in Israel. These planned encounters, which have taken place for eight consecutive years within the framework of a course entitled ‘A Jewish–Arab dialogue – action research’ are recognized as ...

קרא עוד

Our problem is two problems: That you’re a woman and that you’re educated: Gendering and racializing Bedouin women experience at Israeli universities

Sarab Abu-Rabia-Queder, 2012. While the relevant literature customarily links higher education with development and progress, this paper reveals the racial-gender conflicts that the first educated Muslim Bedouin women experienced at Israeli universities and recommends several practices to be carried out on campus and in the community, involving in-group and out-group members alike. The study sheds light on the experiences of ...

קרא עוד

מה לומדים סטודנטים יהודים וערבים אלה מאלה? מחקרם של בוימל, זאבי ותותרי, 2009

מחקר זה בא לבחון מה לומדים הסטודנטים משני הלאומים, במהלך המפגש באורנים, אלה על אלה, מהן התובנות על אודות ה"אחר" שנוצרות בקרב הסטודנטים במפגש הייחודי הזה ומהן הסיטואציות והאופן שבהם הן מיוצרות. בעוד שהפרק הראשון מציג את מטרות המחקר וחשיבותו, הפרק השני סוקר את הרקע התרבותי- חברתי של המפגש המתקיים במכללה. המחקר מראה שהיחסים בין סטודנטים ערבים ויהודים במכללה, ומתוקף כך גם ...

קרא עוד

מאמר: Toward a Cultural Advancement of Tinto’s Theory/ Douglas A. Guiffrida

המאמר מתדיין עם מחקריו הקלאסיים של Tinto (מופיעים כאן) העוסקים בנשירה של סטודנטים. המחקר טוען כי מחקריו של טינטו לוקים בחסר בכל הקשור לקבוצות שוליות בעלות תרבות שאינה הגמונית.   Guiffrida, D. A. (2006). Toward a cultural advancement of Tinto's theory. The Review of Higher Education, 29(4), 451-472.‏ המאמר אינו מוצג בשל זכויות יוצרים. ניתן להשתמש במנועי החיפוש של אתרי ...

קרא עוד